PBS – Maxima College – Bewijsstukken

Bewijsstuk - PBS

Bewijsstuk: PBS lessen

Introductie

Wie ben jij?

Naam

Naam Docent

E-mail

Leerjaar

De activiteit

Hier selecteer en/of beschrijf je wat je gedaan hebt, met wie en hoe.

Wanneer heb je deze activiteit gedaan?

Wat voor (PBS)activiteit heb je gedaan?

Startactiviteit: PBS-dag

Hier vind je de vragen over de PBS-dag.

Op de PBS-dag hebben we het gehad over de drie V's. Waar staan deze V's eigenlijk voor? Vul hieronder in voor welke belangrijke waarde bij ons op school de letter V staat.

V 1:	V 2:	V 3:

Welke activiteit vond jij het leukst op de PBS-dag? Vertel ook waarom je juist deze activeit zo leuk vond om te doen.

Noem een voorbeeld hoe jij je tijdens de activiteiten veilig hebt gedragen. Hoe heb je dit gedaan?

Hoe heb je op de PBS-dag laten zien dat mensen op jou kunnen vertrouwen?

Hieronder staan drie stellingen. Welke past het beste bij jou?

Ik maak mijn eigen keuzes.

Iedereen kan mij vertrouwen.

Ik zorg ervoor dat iedereen zich veilig voelt in de klas.

Waarom kies je juist voor deze stelling?

Je bent tijdens de PBS-dag een keer op de foto geweest. Upload de foto hier.

Upload je foto hier

Introductieles PBS: Waarden in het algemeen

Specifieke vragen voor dit soort activiteit.

Welke drie V's heb je geleerd op de introductiedag?

V 1:	V 2:	V 3:

Welke persoonlijke top 5 waarden heb jij?

Waarde 1:	Waarde 2:	Waarde 3:	Waarde 4:	Waarde 5:

Waarom zijn deze waarden belangrijk voor jou?

Vertel waarom iedereen verschillende waarden mag hebben.

Soms verschillen jouw eigen waarden met die van de groep.

Introductieles PBS: Waarden in de groep

Specifieke vragen voor dit soort activiteit.

Je hebt met je groepje een presentatie gegeven over jullie top 5 waarden. Schrijf op hoe de samenwerking tijdens deze opdracht ging. *

Je hebt uiteindelijk een klassenposter gemaakt waar de klassenwaarden op staan. Welke klassenwaarde vind jij persoonlijk het belangrijkste? En waarom?

Noem een verschil tussen de schoolwaarden (de drie V’s) en de klassenwaarden uit jouw klas.

Jullie hebben een klassenposter gemaakt. Plaats die in je bewijs via de knop hieronder.

Upload bestanden hier

Tijdens deze les hebben jullie met de groep besproken welke waarden jullie samen belangrijk vinden.

Introductieles PBS: Waarde 1 - Veiligheid

Specifieke vragen voor dit soort activiteit.

Schrijf op hoe school op dit moment al aan jouw veiligheid denkt.

Beschrijf een situatie waarbij jij veilig hebt gehandeld.

Waarom denk je dat er niet te onderhandelen valt over de gedragsverwachtingen die bij veiligheid horen?

Tijdens deze les hebben jullie met de groep besproken welke afspraken kunnen zorgen voor veiligheid en waarom dit zo belangrijk is voor iedereen op school.

Introductieles PBS: Waarde 2 - Vertrouwen

Specifieke vragen voor dit soort activiteit.

Omschrijf wie jij in je leven volledig vertrouwd. Door welke eigenschappen van hem/haar komt dit?

Je hebt een opdracht gedaan waarbij jij geblinddoekt de instructies van een ander op moest volgen. Vertrouwde jij de andere persoon (gelijk)? Waar kwam dit door?

Denk jij dat anderen jou vertrouwen? Vertel waarom wel of waarom niet. Vind je dit belangrijk?

Tijdens deze les hebben jullie met de groep besproken wat vertrouwen is, en welke eigenschappen er voor zorgen dat iemand te vertrouwen is.

Introductieles PBS: Waarde 3 - Verantwoordelijkheid

Specifieke vragen voor dit soort activiteit.

Beschrijf een situatie waarbij jij op school je verantwoordelijkheid hebt genomen.

Beschrijf een situatie waarbij jij thuis je verantwoordelijkheid hebt genomen.

Op welke Social Media zit jij? Vind jij dat jij je altijd verantwoordelijk gedraagt?

Tijdens deze les hebben jullie met de groep besproken hoe iemand zijn/haar verantwoordelijkheid kan nemen. Dat dit thuis en op school belangrijk is, maar ook online.

Introductieles PBS: Afsluiting en samenvatting

Specifieke vragen voor dit soort activiteit.

Welke opdracht is jou het meest bijgebleven van de afgelopen lessen?

Welke V vind jij het belangrijkste en waarom?

Máxikanjers krijg je om een reden. Denk terug aan je verdiende Máxikanjers dit schooljaar. Om welke reden ben jij het meest trots? En waarom?

De afgelopen lessenserie hebben jullie hard gewerkt rond het thema 'waarden'. Je hebt gekeken naar je eigen waarden, de waarden van jullie klas en ook naar de waarden binnen de school. Als we met elkaar onze waarden centraal stellen en hier achter blijven staan, dan zorgen we met elkaar voor een hele fijne school!

Vervolgles PBS: Ik en een ander

Jullie hebben vandaag de les gehad die ging over de maatschappij en de verschillen tussen mensen. Beantwoord de onderstaande vragen.

Wat was het onderwerp van de les? Wat kan je hierover vertellen?

Wat heb je geleerd van deze les?

Je kunt op bepaalde manieren van elkaar verschillen. Noem 3 voorbeelden.

Voorbeeld 1	Voorbeeld 2	Voorbeeld 3

Denk aan je vrienden/vriendinnen/familie. Ben jij ergens anders in dan de ander?

Nee

Tekst (invoer)

Lukt het jou al om op de juiste manier om te gaan met verschillen tussen jou en klasgenoten? Leg uit waar dit door komt.

Tijdens deze les hebben jullie het gehad over de verschillen tussen de mensen in de maatschappij. Jullie hebben nagedacht over hoe je hier mee om kunt gaan.

Vervolgles PBS: Op tijd komen

Jullie hebben vandaag de les gehad die ging over op tijd komen en waarom dit belangrijk is. Beantwoord de onderstaande vragen.

Wat was het onderwerp van de les? Wat kan je hierover vertellen?

Wat heb je geleerd van deze les?

Leg uit waarom het belangrijk is dat jij op tijd komt bij bijvoorbeeld school, sport, stage of bij een vriend(in).

Wat is het verschil tussen geoorloofd en ongeoorloofd te laat komen?

Lukt het jou om op tijd op school te komen? Leg uit waar dit door komt.

Tijdens deze les hebben we terug gekeken op de lessenserie van vorig jaar. Waarschijnlijk heb je gedurende het schooljaar gewerkt aan het gedrag dat hoort bij de drie V's. We hebben de gedragsverwachtingen besproken die horen bij deze waarden.

Ook zijn we dit schooljaar weer gestart met de PBS-dag.

Vervolgles PBS: Van een ander afblijven

Jullie hebben vandaag de les gehad die ging over het afblijven van anderen en waarom dit belangrijk is. Verder hebben we geoefend met het aangeven van grenzen. Beantwoord de onderstaande vragen.

Wat was het onderwerp van de les? Wat kan je hierover vertellen?

Wat heb je geleerd van deze les?

Je hebt een opdracht gedaan waarbij je elkaar moest aankijken. Hoe ging deze opdracht?

Leg uit hoe jij je grenzen en wensen aangeeft.

Lukt het jou om van anderen af te blijven? Leg uit waar dit door komt.

Tijdens deze les hebben we het gehad over het aangeven van grenzen. Hoe kan je dit op een goede manier doen? Verder hebben we besproken dat de grenzen ook voor niet iedereen hetzelfde zijn. Het is belangrijk om hier goed naar te luisteren.

Verder hebben we de gedragsverwachtingen besproken en de waarden die hierbij horen.

Vervolgles PBS: Van andermans spullen afblijven

Vandaag heb je de les gehad die ging over het afblijven van andermans spullen. Verder heb je het gehad waarom het belangrijk is om toestemming te vragen aan de ander wanneer je iets wil lenen. Beantwoord de onderstaande vragen.

Wat was het onderwerp van de les? Wat kan je hierover vertellen?

Wat heb je geleerd van deze les?

Je doet iets voor de grap wat een ander niet leuk vindt. Wat kan het gevolg zijn?

Je hebt geleerd dat het altijd oké is om je eigen grens/wens aan te geven. Wat zou jij kunnen zeggen als iemand aan je spullen zit, terwijl je dit niet leuk vindt?

Lukt het jou om van andersmans spullen af te blijven? Leg uit waar dit door komt.

Tijdens deze les hebben we het gehad over het aangeven van grenzen. Ook hebben we het gehad over het rekening houden met de grenzen van een ander wanneer deze dit aangeeft.

Tenslotte hebben we besproken hoe je kunt handelen wanneer je iets van iemand wil lenen (of per ongeluk kapot maakt).

Vervolgles PBS: Herhaling 1

Dit schooljaar hebben we verschillende PBS lessen gevolgd. Deze gingen over:

- Ik en een ander
- Op tijd komen
- Van een ander afblijven
- Van andermans spullen afblijven

In dit bewijs laat je zien wat je allemaal nog weet over deze onderwerpen.

Wat was het onderwerp van de les? Wat kan je hierover vertellen?

Wat heb je geleerd van deze les?

Wat vond jij van de startdag van PBS van vorige week?

Aan welke V kon jij je vorig jaar goed houden?

Waardoor kwam dit?

Met welke V wil jij dit jaar aan de slag?

Waarom?

Tijdens deze les hebben we teruggekeken op de eerste lessen voor PBS die je hebt gehad. Ook kijken we alvast een beetje vooruit naar doelen die we kunnen maken op het gebied van Veiligheid, Verantwoordelijkheid en Vertrouwen.

Vervolgles PBS: Beleefd met elkaar omgaan

Deze les hebben we het over het verschil tussen straattaal en ABN. We hebben gekeken naar verschillende situaties en wanneer je straattaal wel, en wanneer je het juist niet kunt gebruiken. Ook hebben we besproken hoe je op een beleefde manier met een ander om kunt gaan.

Wat was het onderwerp van de les? Wat kan je hierover vertellen?

Wat heb je geleerd van deze les?

Wat is het verschil tussen ABN spreken en straattaal? (Leg ook uit waar ABN de afkorting van is.)

Noem drie voorbeelden van plekken of situaties waar jij ABN moet spreken.

Lukt het jou om beleefd met een ander om te gaan? (Bijvoorbeeld thuis, op school, Social Media)

Tijdens deze les hebben we het gehad over het gebruik van ABN en op een respectvolle manier met een ander praten. We hebben besproken wat voor indruk het kan geven wanneer je straattaal gebruikt in situaties waar het eigenlijk niet zo gepast is.

Vervolgles PBS: Vriendschap en vrije tijd

Jullie hebben vandaag de les gehad die ging over vriendschap en vrije tijd. Beantwoord de onderstaande vragen.

Wat was het onderwerp van de les? Wat kan je hierover vertellen?

Wat heb je geleerd van deze les?

Tijdens deze les hebben jullie elkaar complimenten gegeven. Je hebt complimenten gegeven aan je klasgenoten en docenten, en ook heb je zelf complimenten gekregen. Welk compliment vind jij het meest bijzonder? Waarom?

Welke eigenschappen heeft een goede vriend?

Lukt het jou al om vriendschappen aan te gaan?

Tijdens deze les hebben jullie met de groep besproken wat vriendschap is en hoe je ervoor kan zorgen dat je deze kan behouden. Ook hebben jullie nagedacht over waarom vriendschap belangrijk is en wat het voor mensen betekent.
Verder zijn jullie bezig geweest met het geven en ontvangen van complimenten.

Je hebt een blad met complimenten gekregen deze les. Upload hier een foto van het blad.

Upload bestanden hier

Vervolgles PBS: Spullen op orde

Jullie hebben vandaag de les gehad die ging over het op orde hebben van je spullen. Beantwoord de onderstaande vragen.

Wat was het onderwerp van de les? Wat kan je hierover vertellen?

Wat heb je geleerd van deze les?

Kijk naar je weekrooster. Wanneer moet jij welke spullen bij je hebben?

Maandag	Dinsdag	Woensdag

Donderdag	Vrijdag

Lukt het jou al om heel de week je spullen op orde te hebben? Zo ja, hoe doe je dat? Zo nee, hoe kan je hier aan werken?

Welke spullen neem je mee naar stage? Vertel of jouw spullen voor stage deze week op orde waren. (Als je deze week nog geen stage hebt gelopen, vul het dan van vorige periode in.)

Tijdens deze les hebben jullie het gehad over het maken van een planning en het regelen van je eigen spullen. Jullie hebben een aantal testjes gedaan en geoefend met het maken van een overzicht.

Vervolgles PBS: Keuzes maken

Jullie hebben vandaag de les gehad die ging over het maken van keuzes in verschillende situaties. Beantwoord de onderstaande vragen.

Wat was het onderwerp van de les? Wat kan je hierover vertellen?

Wat heb je geleerd van deze les?

Wat is groepsdruk? Noem een voorbeeld.

Waarom is het belangrijk dat je op een rustige en duidelijke manier je mening geeft?

Ben jij gevoelig voor groepsdruk? Waarom wel/niet?

Tijdens deze les hebben jullie het gehad over het maken van je eigen keuzes. Ook hebben jullie besproken dat andere mensen deze keuzes kunnen beïnvloeden. Verder is het onderwerp groepsdruk besproken. Ook hebben we het gehad over het op een goede manier aangeven van je grenzen of mening.

Vervolgles PBS: Elkaar accepteren

Jullie hebben vandaag de les gehad die ging over het respecteren en accepteren van andere mensen. Beantwoord de onderstaande vragen.

Wat was het onderwerp van de les? Wat kan je hierover vertellen?

Wat heb je geleerd van deze les?

Wat is het verschil tussen plagen en pesten? Leg je antwoord uit.

Noem een voorbeeld van discriminatie.

Ben jij wel eens geplaagd, gepest en/of gediscrimineerd?

Vervolgles PBS: Herhaling 2

Vandaag hebben we een terugblik gehad over de vervolglessen van de afgelopen periode. De onderwerpen die naar voren zijn gekomen zijn: Eigen waarden, beleefd met elkaar omgaan, persoonlijke verzorging en uitstraling en lichaamshouding.

Wat was het onderwerp van de les? Wat kan je hierover vertellen?

Wat heb je geleerd van deze les?

Wat vond jij van de startdag van PBS vorige week vrijdag?

Aan welke V kon jij je vorig jaar goed houden en waardoor kwam dit?

Met welke V wil je dit jaar aan de slag en waarom?

Vervolgles PBS: Herhaling 3

Vandaag hebben we een terugblik gehad over de vervolglessen van de afgelopen periode. De onderwerpen die naar voren zijn gekomen zijn: Spullen op orde, keuzes maken en elkaar accepteren.

Wat was het onderwerp van de les? Wat kan je hierover vertellen?

Wat heb je geleerd van deze les?

Wat vond jij van de startdag van PBS vorige week vrijdag?

Aan welke V kon jij je vorig jaar goed houden en waardoor kwam dit?

Met welke V wil je dit jaar aan de slag en waarom?

Waarschijnlijk ben je op de foto geweest tijdens de PBS-dag. Je kan deze foto hier uploaden om hem mee te nemen in je verslag.

Upload je foto

Vervolgles PBS: Ik en mijn emoties

Vandaag hebben we een terugblik gehad over de vervolglessen van de afgelopen periode. De onderwerpen die naar voren zijn gekomen zijn: Spullen op orde, keuzes maken en elkaar accepteren.

Wat was het onderwerp van de les? Wat heb je hierover geleerd?